可愛いキャラクター達が探求のヒントを紹介してくれる「たんきゅうステーション」がオープンしました！
たんきゅうステーションのページで楽しい動画を見てみよう！
- 運動：ウィルスに負けない！作ろうオリジナル筋肉体操（きんにくたいそう）！！（小学校中学年〜高学年）
- 運動：１週間でどこまで柔（やわら）らかくなるかな？（小学校中学年以上）
- 記録：新型コロナウィルスの影響を歴史に残そう（小学校中学年～高校生）
- 調査：食べ物はどこから？（小学校中学年〜高学年）
- 調査：洋服はどこから？（小学校中～高学年）
- 調査：スカイスクリューの秘密（ひみつ）を探（さぐ）ろう（小学校中学年〜高学年）
- 調査：雲と天気（小学校中学年～高学年）
- 調査：天気予報士になろう（小学校高学年）
- 調査：お札の謎（なぞ）を調べよう（小学校中学年〜高学年）
- 調査：身の回りの対称図形をさがそう（小学校高学年）
- 調査：慣用句・ことわざカルタの達人になろう（小学校中学年〜高学年）
- 調査：財務大臣（ざいむだいじん）になって予算をつくろう！（中学生〜高校生）
- 調査：毎日使うもの，１日でどれだけ減るの？（小学校中学年〜高学年）
- 調査：東京オリンピックを占おう（小学校中学年〜高学年）
- 調査：新型コロナで医療はどう変わるのだろう（小学校高学年〜高校生）
- 調査：修学旅行って何だろう（小学校高学年，中学2，3年，高校2，3年）
- 観察：フェルメールとレンブラント（小学校中学年以上）
- 観察：電化製品（でんかせいひん）の中（なか）は、どうなっているのかな？（小学校低学年〜高学年）
- 観察：今年の桜はいつ開花する？（小学校中学年〜中学生）
- 観察：家の中の見えない汚れを探してみよう（小学校中学年以上）
- 観察：ツバメについて（小学校中学年）
- 観察：たねはど〜こだ（小学校低学年）
- 製作：ペットボトルのキャップであそぼう（小学校低学年）
- 製作：もしも自分が偉人（いじん）だったら（小学校高学年）
- 製作：オリンピック，外国の人々へのおもてなし（小学校高学年〜高校生）
- 製作：家族で共有できるGoogleマイマップを作ってみよう（小学校高学年〜中学生）
- 製作：ふようひんをつかって，つくろう・あそぼう（小学校低学年）
- 製作：夢（ゆめ）のスライムを作ってみよう（小学校低学年〜中学年）
- 製作：夢（ゆめ）のシャボン玉を作ってみよう（小学校低学年〜中学年）
- 製作：偉人（いじん）パンフレットを作ろう（小学校高学年）
- 製作：バッグをつくろう（小学校中学年～高学年）
- 製作：グルメマップを作ろう（小学校高学年〜中学生）
- 製作：安全マップをつくろう（小学校中学年〜高学年）
- 製作：「コロナ対策（たいさく）ブック」をつくろう（小学校低学年〜高校生）
- 製作：「百均で作れる！！災害時に便利なモノ」リストを作ろう（小学校高学年）
- 製作：特産物を使って「お土産」をつくろう（小学校中学年以上）
- 制作：栄養満点（えいようまんてん）カレー作り（小学校低学年〜高学年）
- 製作：オリンピック会場で販売（はんばい）する弁当をつくろう（中学生〜高校生）
- 調理：オリジナル防災レシピをつくろう（小学校高学年）
- 調理：ぬか漬け作りにチャレンジ（小学校中～高校生）
- 栽培：再生する植物「豆苗（とうみょう）」をしらべてみよう （小学校低学年〜高学年）
- 実験：環境にやさしいくらし（小学校中学年以上）
- 実験：減るのが早いのはどっちの水（小学校高学年〜中学生）
- プログラミング：そうじの仕方を考えよう（小学校低学年〜中学年）
- プログラミング：ゲームをつくろう（小学校中学年〜高学年）
- プログラミング：ピタゴラスイッチ（小学校低学年〜高校生）